Отзывы 2

  Наш сын занимается  в «Кулибин-центре» в кружке робототехники, уже больше года. Все это время он посещает занятия с большим удовольствием и интересом. Здесь он получает новые знания по физике, инженерии, и, конечно, робототехнике! Преподаватели центра профессионалы своего дела, люди искренние, отзывчивые, любящие детей! Они учат их думать, изобретать, работать в команде, что очень важно

  Замечательный центр, где ребенок не просто проводит весело время, а еще и учиться думать, рассуждать и изобретать. Для меня было важным критерием, что детей не просто учат соединять нужные детали друг с другом. Здесь идет процесс соединения изобретательской мысли с прикладной механикой. Дети на практике изучают и теорию, и проектирование, и устройство самих механизмов.

Спасибо замечательному центру, за то, что они есть! Это действительно уникальный центр — здесь развивают мышление! Очень полезно для мальчишек и для всех, кому логика и изобретения интересны! Сын ходит сюда уже 5 месяцев, доволен очень! Всегда ждёт субботы чтобы прийти на робототехнику. Спасибо организаторам и преподавателям центра — они вкладывают душу, они работают с

Молодцы! Помогают реализовать фантазии и развить навыки в области физики, механики, конструирования, информатики и многого другого, даже, у самых маленьких детей.

Всем здравствуйте! Хочу поделиться нашим опытом сотрудничества с Кулибин-центром. Сыну 6 лет, ходит на робототехнику старт и ТРИЗ. На робототехние занятие проходит следующим образом: предлагается задание (поднять груз, взвесить, передвинуть), дети предлагают, как это сделать, преподаватель рисует схему, каждый ребенок придумывает свою конструкцию и собирает ее. Если ребенок затрудняется, преподаватель немного подсказывает… На ТРИЗе группа

Наконец собралась написать отзыв для Вашего сайта: Сын 6,5 лет ходит на занятия по робототехнике. Очень довольны, и он, и мы, родители. Очень нравится подход преподавателя: на занятии собирают какое-либо устройство, на каком базовом механизме оно основано, и зарисовывают схему. На днях сын нарисовал человека, но «такого, как-будто я его сделал на робототехнике», т.е. это